Méthodologie du croquis de paysage (6e)
- Il faut définir en premier les espaces identifiés : Que voit-on ? Où cela se trouve-t-il sur la photo ?
- Ensuite, il faut trouver les limites de ces espaces (là ou ils s’arrêtent).
- Après avoir laissé un espace en bas de la feuille pour la légende, tracer les limites des espaces repérées sur la feuille.
Attention donc : le croquis ne doit pas prendre toute la feuille.
- Construire une légende (nom des types d’espaces et figuré (forme et couleur)) tout en bas.
- Enfin, passer au coloriage des espaces définis.
- Ne pas oublier le titre et l’orientation (flèche).
- Il faut définir en premier les espaces identifiés : Que voit-on ? Où cela se trouve-t-il sur la photo ?
- Ensuite, il faut trouver les limites de ces espaces (là ou ils s’arrêtent).
- Après avoir laissé un espace en bas de la feuille pour la légende, tracer les limites des espaces repérées sur la feuille.
Attention donc : le croquis ne doit pas prendre toute la feuille.
- Construire une légende (nom des types d’espaces et figuré (forme et couleur)) tout en bas.
- Enfin, passer au coloriage des espaces définis.
- Ne pas oublier le titre et l’orientation (flèche).