Un monde transformé
Compétence : Savoir lire et utiliser des cartes.
Consigne : Lire les documents et répondre aux questions par mots clefs.
Consigne : Lire les documents et répondre aux questions par mots clefs.
1. (Doc. 7) Les Ibériques ont-ils atteint leur objectif initial? Justifier la réponse.
2. (Docs 1 et 2) Comment les découvertes des Ibériques ont-elles transformé la représentation du monde connu par l'Europe?
3. (Docs 3, 4 et 7) Montrer que les Grandes Découvertes ont permis le développement du commerce en Europe et en Méditerranée.
4. (Docs 5-6) Qu'est-ce qui, aujourd'hui, dans la vie de tous les jours, témoigne de l'héritage des conquêtes espagnoles et portugaises?
5. [Bonus] (Doc. 7 et internet) Expliquer en quelques mots les traités de Tordesillas et de Saragosse.
2. (Docs 1 et 2) Comment les découvertes des Ibériques ont-elles transformé la représentation du monde connu par l'Europe?
3. (Docs 3, 4 et 7) Montrer que les Grandes Découvertes ont permis le développement du commerce en Europe et en Méditerranée.
4. (Docs 5-6) Qu'est-ce qui, aujourd'hui, dans la vie de tous les jours, témoigne de l'héritage des conquêtes espagnoles et portugaises?
5. [Bonus] (Doc. 7 et internet) Expliquer en quelques mots les traités de Tordesillas et de Saragosse.
Document 4 : Istanbul, une capitale cosmopolite (Lelivrescolaire.fr, 5e, 2016, p.125).
La ville est habitée principalement de Turcs, puis de Juifs [...] qui ont été chassés d'Espagne, Portugal et Allemagne [...]. Il y a aussi beaucoup de Grecs t plusieurs chrétiens marchands étrangers qui commercent par tout le pays du Levant1 : des Vénitiens, Florentins, Ragusois et quelques Français, qui habitent en une petite ville qu'ils appellent Galata. Jean Chesneau, Le voyage de Monsieur d'Aramon, 1555. 1. Ici, l'empire ottoman. |