Santé et développement
Compétence : Analyser un document.
Consigne : Lire les documents et répondre aux questions par mots clefs.
1. (Docs 1 et 2) Quelle est l’unité de mesure de chacune des cartes ?
2. (Doc. 1) Relever l’espérance de vie des habitants de trois grandes régions du monde.
3. (Doc. 1) Dans quelles régions du monde l’espérance de vie est-elle la plus élevée ? La plus faible ?
4. (Doc. 2) Dans quels pays les dépenses de santé sont-elles les plus élevées ? Les plus faibles ?
5. (Docs 1 et 2) Trouver l'idée principale des deux cartes.
6. (Docs 1 et 2) Comparer les cartes. Que constatons-nous?
Consigne : Lire les documents et répondre aux questions par mots clefs.
1. (Docs 1 et 2) Quelle est l’unité de mesure de chacune des cartes ?
2. (Doc. 1) Relever l’espérance de vie des habitants de trois grandes régions du monde.
3. (Doc. 1) Dans quelles régions du monde l’espérance de vie est-elle la plus élevée ? La plus faible ?
4. (Doc. 2) Dans quels pays les dépenses de santé sont-elles les plus élevées ? Les plus faibles ?
5. (Docs 1 et 2) Trouver l'idée principale des deux cartes.
6. (Docs 1 et 2) Comparer les cartes. Que constatons-nous?